农村中小学生家庭教育的调查研究

摘 要：随着农村精神文明建设步伐加快，农村家庭教育问题引发了更多关注。对河南省新蔡县乡村的调查研究发现，由于农村人口文化水平较低，且农村留守儿童较多，导致农村家庭教育严重缺失。家庭教育决定了农村中小学生的学业认知，影响了农村中小学生的人格特征。但目前农村家庭教育存在着监护人文化水平较低、教育观念缺乏科学性，监护人教育意识薄弱、教育方式缺乏有效性，城乡教育资源差距大、青少年缺乏自律意识等现实困境。（剩余4842字）

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