日本中小学德育聚焦爱国主义教育
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中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期，做好中小学德育工作，也是各国面临的一个共同课题。近年来，有些国家将德育聚焦在愛国主义教育，在总结历史经验教训基础上，丰富德育教材内容，使其富有时代性。其中，日本在德育方面的探索与经验，可以为我国德育课程的开展与实施打开新视角。
日本德育历史及现状
自1872年《学制令》颁布以来，日本学校教育逐渐形成了重智育、轻德育的教育模式。（剩余1845字）
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