“校企政行”合作机制下产业学院建设的影响因素研究
——基于ISM解释结构模型法
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关键词：校企政行;产业学院;解释结构模型;影响因素
0 引言（Introduction）
“校企政行”是一个涉及政府、行业、企业和学校四方联动的合作机制，旨在通过整合各方的资源和优势，推动职业教育与产业需求的紧密结合，促进教育链、专业链、人才链与产业链、创新链、需求链的有机衔接，提升职业教育服务产业发展的能力，推动区域经济发展和产业升级，同时为学生提供实践和创新能力培养的平台，增强其就业竞争力和创新创业能力。（剩余4460字）