引入代理记账企业参与高职院校会计专业实训教学的实践路径研究

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随着教育理念的不断深化，高等院校，特别是高等职业院校，对各专业实践教学的重视程度日益提高。会计专业作为高职院校普遍开设的专业之一，近年来实践教学学时所占比重逐年增大。然而，多数高等职业院校会计专业的实践教学仍主要依托校内虚拟平台开展“模拟”训练，未能与企业真实业务环境有效对接，这不仅导致师生缺乏处理真实账务的机会，更因教学内容与行业现实严重脱节而显著制约了实训成效。（剩余5697字）

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