构建新文科时代下的预算与绩效管理课程校企合作育人新模式

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在当前教育改革的浪潮中，新文科的理念逐渐深入人心，其核心在于推动传统文科与科技、应用实践的深度融合。对这一理念的实践探索，尤其是在财务管理专业的人才培养模式上，展现出了前所未有的活力和创新潜力。随着社会对财务人才需求的日益复杂化，传统的教育模式已难以满足行业对复合型、创新型人才的需求。预算与绩效管理课程作为财会类专业课程体系的重要组成部分，如何通过校企合作模式更有效地培养预算与绩效管理方面的专业人才，探索并构建适应新文科时代需求的校企合作育人新模式，对于培养具备实际操作能力和创新精神的专业人才具有重要意义。（剩余6636字）