德育固本、数智赋能、多元协同
——卓越会计人才培养长效机制研究
引言
会计人才是维护经济社会运行与发展的重要力量。早在2013年教育部就制定了卓越会计人才教育培养计划，旨在培养符合社会发展需求的高层次会计人才[1。卓越会计人才应该具备较高的职业道德、较扎实的理论基础和实务的操作水平，创新意识和创新能力强，能够通晓国际商业和会计惯例[2]。随着信息化和智能化时代的到来，经济社会的生产方式与人们的生活方式都发生了深刻的变化，企业的商业模式已呈现出数字化、共享性与智能等特征[3]，数智化技术正在重构会计行业，会计的内涵和外延正大大扩展。（剩余5784字）