从“老师显摆”到“欢迎再来”
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一
要上公开课了，开始殚精竭虑地备课、试教、修改、再试教，很快就把自己学校的几个五年级班级都试教完了，不得不去隔壁学校找个班级继续试。
春风和煦的下午，我信心满满地出发，来到了那个班级。
上课是在第二天，但我想先去和学生们见个面，提前熟悉一下，再把预习单发给他们。
我是个很喜欢跟小孩子沟通的大人，我相信小孩是可以感受到我的这种喜欢的，因为之前所有与我合作过的班级，不管最终呈现的课堂效果怎么样，那些孩子的可爱和天真，都给我留下了很好的印象。（剩余3139字）