小学体育教学中如何创新开展心理健康教育

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小学是儿童青少年获得知识与技能，形成与发展健康个性的关键阶段。在儿童青少年群体中，或多或少地存在着各种外显或内隐的心理行为问题。学生的心理行为问题不仅影响学生的身心健康，也为学校的正常教学带来了一定困难。小学阶段的学生处于知识积累的关键时期，随着年龄的增长，其心理和行为都会有所变化。因此，在小学体育教学中，不仅要贯彻“健康第一”的教育方针，还应结合小学生的实际发展，加强对其心理健康教育，使之成为一种新的教育发展趋势。（剩余2295字）

试读结束

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