我国职业教育数字化转型的研究现状及展望

一一基于CiteSpace的可视化分析

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中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1671-2153(2025)06-0067-10

职业教育数字化转型本质上是新一代信息技术(如云计算、大数据等)与教育系统深度融合的必然产物。转型过程以数据要素为核心动能,通过系统性重构职业教育的生态结构、教学模式与价值体系,实现教育范式的根本性变革。(剩余10918字)

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