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［摘 要］ 通过从创作方式、教学角度、推广角度方面探究青年人对传统水墨与数字水墨的认知偏好，从中映射出青年人对传统艺术与新兴科技融合之偏好程度，也为艺术从业者提供意见。采用李克特量表问卷、半结构式访谈法，对结果进行分析。研究结果显示，青年人对传统水墨及数字水墨的认知程度有差异，但对于数字水墨与传统水墨的推广、教学、创作意义的看法没有明显差异，数字水墨在推广、创作、教学中优大于劣。（剩余5045字）
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数字水墨与传统水墨在青年人眼中的认知偏好
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