从沈湘声乐教学看声乐教师的因材施教原则
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摘 要：沈湘先生是一代声乐宗师，培养了大量优秀的歌唱家与声乐教育家，其独特的声乐教学体系值得声乐界的深入研究。沈湘先生的成功离不开他在声乐教学中贯彻因材施教原则，立足于沈湘声乐教学，从不同的维度来论述声乐教学中的因材施教原则。旨在继承与发扬该原则，促进中国声乐水平的进一步提高。
关键词：沈湘;声乐教学;声乐教师;因材施教
基金项目：本文系2020年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“沈湘声乐教学理论与实践研究”（2020SJA0248）研究成果。（剩余4307字）