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摘 要:实训是艺术设计教育教学体系中的重要环节,实训室作为开展教学、科研的重要场所,其建设已成为高职院校乃至应用型本科院校的重中之重。从产教融合的职业教育理念出发,有助于探讨当前高校木艺实训室建设过程中存在的主要问题。进而建议学校通过优化木艺实训室管理、规划课程衔接、提高教学内容的实用性和适用性等措施,使课程开发介入传统工艺传承和更新,最终达到助力文化创意产业发展,实现教学、科研成果转化的目的。(剩余4282字)
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产教融合背景下高校木艺实训室建设路径探索
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