文化IP视角下工笔花鸟画教学的活化路径研究
当代高校艺术类教育一直在进行改革，目的是推动传统学科实现可持续发展，同时与其他学科交叉融合，实现创新性发展。在此背景下，工笔花鸟画作为中国传统绘画的重要分支，其教学模式面临着传承与创新的时代要求：一方面，以传承为导向的经典技法体系在确保文化血脉不断层的同时，容易陷入程式化的窠白，与当下青年的审美趣味和创意表达需求产生了一定的隔阂；另一方面，尽管文化创意产业蓬勃发展，为传统艺术注入了前所未有的市场活力，但现行的教学体系往往滞后于产业实践，导致人才培养与社会需求之间出现了结构性脱节。（剩余4370字）
