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基金项目：本文系2021年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目（社科类）“闽南传统建筑地域性文化符号的传承与建构”（JAS21240）、研究成果。
闽南传统建筑作为地域性文化的载体，记录着海洋文明与中原文化的交融轨迹。在全球化进程中，建筑同质化趋势威胁着地方特色的存续，符号体系的断裂加剧了文化记忆的流失。（剩余4784字）
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闽南传统建筑地域性文化符号的传承与建构
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