广西容县绣江书院园林美学分析与复原研究

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基金项目：本文系2023年广西哲学社会科学研究课题“广西明清书院景观营造法式的艺术性考证与传承发展研究”（23BWY002）研究成果。

书院制度发轫于唐末五代时期，其初始形态以地方知识精英主导的民间办学为基础，在官方引导下逐步完善了建制体系。到了宋代，随着儒、释、道思想交融的深化，书院在借鉴禅宗寺院讲学模式的过程中系统整合了儒家教育传统，最终形成了集经典传授、学术研究、思想争鸣于一体的制度化教育机构]。（剩余4131字）

试读结束

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