立德树人：武术课程融合思政元素之实践路径

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摘要：基于立德树人理念，阐述武术课程融合课程思政元素的实践路径：通过课程内容的融合、教学方法的创新、科学合理评价方式的创建、立身楷模言传身教的教师队伍建设，将思政元素渗入到武术课程的教学过程中.

关键词：武术;课程思政;协同育人

[中图分类号]G852-4 [文献标志码]A

文章编号：1003-61（剩余3521字）

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