工程教育认证背景下学生能力培养研究

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摘要：工程教育认证是以毕业要求为核心培养学生解决复杂工程问题能力为最终目的的综合评价体系.课程建设是根本，通过课程体系构建，利用合适的教学方法在教学过程中培养学生的能力尤为重要.本文通过导师制、教学方法改革和企业参与教学过程，培养学生的工程专业能力、发展能力及工程素养，提高课堂教学质量，实现工程教育（剩余4749字）

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