乡村振兴背景下民俗学概论课程教学改革研究

——以Q学院为例

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[DOI]10.3969/j.issn.1672-0407.2024.09.062

[摘 要]本文以Q学院汉语言文学专业民俗学概论课程教学为个案,重点分析了民俗学概论课程教学的现状,指出了该课程在整个专业课程体系中的重要地位和目前所面临的问题,基于乡村振兴的时代背景,应用型高校的民俗学概论课程应当发挥助力乡村文化振兴的优势。(剩余4509字)

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