产教融合视域下人才培养模式的痛点与解决方案研究
［DOI］10.3969/j.issn.1672-0407.2024.02.054
［摘 要］本文从学校、企业、学生三个视角着手，对现有人才培养模式的痛点进行了分析。在此基础上，本文提出学校人才培养课程及目标应以职业岗位群需求为导向；企业应不断提高人才培养参与程度，各方定位应当明确；学校与企业之间应形成人才衔接培养机制，勇于承担责任；不断优化细节，逐渐完善校企协同、产学研一体化产教融合人才培养机制的有效方式，以提高人才培养水平、解决社会人才需求问题，供各方参考。（剩余5337字）
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