高职院校思政课实践教学路径探索与研究
[ 作者简介 ]
王冬梅，女，辽宁盘锦人，盘锦职业技术学院，副教授，本科，研究方向：思想政治教育。
[ 摘要 ]
目前大多数院校都开设了思想政治课程，这门学科的主要教学机制就是“多元思维，协同管理”，其教学目的是加强中共中央的精神理念的贯彻，加强实践。通过解决难题的过程实现同学之间的互动。数据显示大多数高职院校开设的思政课只是浮于表面，并没有真正达到思想政治课的总体要求，本文主要分析思想政治课的教学体系、教师团队、课堂氛围等方面，研究如何落实思想政治课，保障思想政治课在高职院校中发挥实际的教学作用。（剩余4796字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。