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双减政策视角下运用合作学习激发学生数学兴趣的有效实施

[ 作者简介 ]

张满娣，女，山东单县人，山东省单县一中，中学一级教师，本科，研究方向：高中数学教学。

[ 摘要 ]

在双减政策的要求和影响下，我国当前的教育教学工作有了很大的发展和改观，特别是在课堂教学中，教师除对日常的教学内容和学生的发展进步更为重视外，更加重视对数学教学方法的应用，以此提升教学的最终质量，并引导学生形成良好的学习兴趣。（剩余5297字）

~~试读结束~~
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