职业标准驱动的高职院校旅游管理课程体系内容改革　研究

——以阿勒泰职业技术学院为例

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摘 要：本研究旨在探讨职业标准驱动下旅游管理课程体系与教学内容的改革。通过分析当前阿勒泰职业技术学院旅游管理教育存在的问题，结合阿勒泰地区旅游行业从业人员职业标准的要求，提出了一系列针对性的改革措施。研究采用文献综述、案例分析等方法，对改革的必要性、实施路径以及预期效果进行了深入探讨，以期为旅游管理专业的教育改革提供有益的参考。（剩余3034字）

试读结束

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