区域旅游资源转化为旅游专业教学资源的策略研究

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摘 要：旅游专业强调实践性，职业教育在实施旅游专业教学活动时，可将区域旅游资源转化为专业教学资源，以此增强旅游专业人才培养效果。基于此，本文首先从理论价值与实践价值两个方面讨论了旅游专业教学将区域旅游资源转化为教学资源的价值，进一步从校企合作、素质培养、课程体系三个角度出发，结合中职院校的实际情况，提出旅游专业将区域旅游资源转化为教学资源的策略，以供参考借鉴。（剩余4448字）

试读结束

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