河西走廊地域文化视域下的中小学研学旅行课程开发与设计
摘 要：本文通过分析河西走廊研学旅行资源基础和该地域中小学研学旅行现状，基于研学课程开发和设计的教育性、适切性、梯度性等原则，重点从特色课程载体、目标体系设立、课程内容设置、课程实施过程、课程活动评价等方面对研学课程体系开发与设计进行探讨。
关键词：研学旅行；课程开发与设计；河西走廊
中图分类号：G632.3 文献标识码：A
基金项目：甘肃省教育科学规划2020年度课题“河西走廊地域文化视域下的中小学研学旅行课程开发与实践研究”（GS[2020]GHB2195）。（剩余4889字）