幼儿美术色彩启蒙教学策略探究

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关键词：幼儿美术；色彩启蒙；教学策略

0引言

幼儿阶段是个体认知与感知发展的黄金时期。在幼儿美术教育中实施色彩启蒙教学能让幼儿逐渐建立起对色彩的基本认知，培养其想象力和创造力以及审美能力。但在实际教学中，色彩启蒙教学存在诸多困境。一方面，当前的幼儿色彩启蒙教学往往忽视了幼儿的心理认知特点，使得色彩启蒙流于形式，难以真正触动幼儿的心灵；另一方面，教学资源利用不足，未能充分挖掘生活、自然以及经典艺术作品中的色彩资源。（剩余5096字）

试读结束

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