色彩斑斓的幼儿园：以种植为载体的庭院课程构建探索

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关键词：幼儿园；色彩；庭院课程；构建策略

0引言

幼儿园教育应注重孩子的感官发展以及和自然环境的接触。种植作为一种生动的教育方式，不仅能让孩子们体验自然的美，还能帮助幼儿通过色彩的变化感知世界。色彩斑斓的庭院课程，借助植物的多样性和色彩变化，激发孩子们的探索欲望，培养幼儿的审美能力和观察力。本文探讨如何通过设计合理的种植活动，让色彩成为幼儿园课程中的重要元素，促进孩子们的全面成长。（剩余5127字）

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