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摘 要:通过探讨色彩感知与创造力培养在小学美术教育中的重要性及其教学策略。分析色彩对儿童创造力的影响、色彩运用与儿童想象力发展的关联,以及色彩选择与儿童个性化表达的内在联系,揭示色彩感知在培养儿童创造力方面的关键作用。提出提升小学美术教育中色彩教学质量的具体策略,包括利用多元化教学方法、色彩游戏和实际生活进行色彩感知训练等,以期有效激发和培养学生的创造力。(剩余6394字)
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色彩感知与创造力培养:小学美术教育的新视角
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