高校二级学院教学档案管理数字化转型现状、挑战与实践路径探析

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摘 要：作为教学活动全过程的真实记录，教学档案是评估高校教学管理水平和教育质量的关键依据。在“互联网+”时代，高等教育规模持续扩大，教学档案管理面临信息量大、更新频繁及管理复杂等诸多难题，数字化转型势在必行。文章立足高校二级学院教学档案管理的现实困境，深入探讨其数字化转型的安全路径与实施方案，以推动教学档案管理体系的数字化建设。（剩余5493字）

试读结束

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