公共图书馆参与社会大美育的主要方式和组织模式

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引言

美育是通过研究艺术的审美方式来达到提高和教育人的目的，特别是提高人们对于美的欣赏力与创造力的活动。18世纪末，德国古典美学家弗里德里希·席勒在《美育教育书简》一书中首次系统性地对美育理论进行了阐述，并认为美育可造就完整人性，使人进入自由王国。20世纪初，王国维和蔡元培等人尝试将席勒的美育思想转化为具有本土特色的美育理论，健全国民独立之人格，以达到启蒙思想和民族救亡的目的。（剩余5087字）

试读结束

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