小学语文整本书阅读教学的优化策略
整本书阅读教学是在新课改背景下的一种全新的阅读教学模式。在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“关于课内外读物的建议”部分，提出了“义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书、读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。”整本书阅读作为一种以学生为中心，以自主阅读为目标的课外阅读教学模式，不仅能培养学生写笔记、独立思考、分享所学知识的良好读书习惯，还能使课堂阅读和课外阅读相互联系、相互促进，是提升学生阅读能力的一种重要途径。（剩余1938字）