浅阅读时代大学生深阅读数字素养培育问题的思考
［摘 要］数字化信息时代，大学生的浅阅读现象屡见不鲜，高校图书馆开展大学生深阅读素养培育和引导十分必要。目前，大学生的数字阅读意识淡薄，数字阅读能力不强，数字阅读道德模糊等问题较为普遍。从大学生数字素养的根本问题出发，提出注重大学生数字素养教育，增强其数字阅读意识，加强深阅读服务内容的引导，培养大学生良好的深阅读习惯，规范其数字阅读伦理道德，鼓励大学生积极参与数字阅读实践活动并做好自我监管，提高其数字化阅读效果，促进大学生的数字素养能力提升。（剩余14319字）