服务“双新全金”的大学生信息素养教育研究

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［摘要］基于“双新全金”理念，简述了大学生信息素养教育的意义及要求，利用SWOT分析方法对高校图书馆信息素养教育的优势、劣势进行剖析，提出高校图书馆服务“双新全金”的大学生信息素养教育发展策略，包括开发智慧信息平台、加强资源供应保障，创建优秀师资队伍、探索多维教育模式，强化课程思政建设、提升教育教学水平，营造信息素养环境、培养终身学习能力等，助力“双新全金”建设背景下高校实现高质量教育规划发展目标。（剩余7706字）

试读结束

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