当性别平等之光照进校园
阳光斜斜地穿过淮北市第三实验小学五（7）班的窗棂，落在黑板上，映得“我们不一样，我们都一样”几个粉笔字闪闪发光。讲台上，心理咨询师杨银艳老师的声音清亮有力：“男孩和女孩生理上虽然有差异，但头脑、勇气和追求梦想的权利，从来不分高低。”孩子们津津有味地读着杨老师推荐的《木兰从军》和《简·爱》，热烈讨论着：“原来女孩也能当将军！”“花木兰打仗时，肯定没空去想自己是男是女！”
这份“不一样”里的“一样”，源于《淮北市中小学生性别平等教育工作实施方案》，作为安徽省第一个出台的市级中小学生性别平等教育工作实施方案，它精准地指向了课堂：主题课、融合课、实践课，要求将性别平等的理念融入学校管理、德育内容、课程建设、师资培训以及校园文化。（剩余737字）
