合作学习模式在初中物理实验教学中的实践研究

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在素质教育背景下,初中物理实验教学改革不断深入。本研究聚焦合作学习模式在初中物理实验教学中的应用,通过分析当前实验教学中存在的问题,探讨合作学习模式的优势及实施策略。研究发现,合作学习模式能有效激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力、团队协作精神和创新思维。

初中物理是一门实验性很强的学科,实验教学在物理教学中占据重要地位。(剩余2121字)

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