新技术推动文科教育向“智”而行

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近日，由教育部新文科建设工作组主办的“2024年新文科建设研讨会”在江西南昌举行。与会代表聚焦“人工智能背景下新文科实践育人改革”，畅谈在人工智能浪潮中，文科教育的发展趋势。

研讨会的目的在于推动文科教育创新发展，特别是在人工智能快速发展的背景下，探索实践育人新路径。同时，研讨会致力于改变文科教育可能存在的偏向理论化等问题，使其更加贴近社会经济发展需求，让高校文科教育“脱虚向实”。（剩余2178字）

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