初中数学课堂教学中问题解决能力培养的策略研究

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随着素质教育的不断深入,初中数学课堂教学中越来越重视培养学生的问题解决能力。在初中数学教学过程中,教师可以通过问题情境的创设、问题教学的实施、问题思维的培养等途径来培养学生的问题解决能力。教师在实际教学中需要从学生学习兴趣和实际需求出发,通过提高学生数学课堂参与度、优化教师问题教学策略等途径来提高学生的数学问题解决能力。(剩余1366字)

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