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传统的纸质阅读和面对面交流已经无法满足现代社会的需求，“跨媒介”的阅读与交流已经成为现代人必备的素养之一。“跨媒介阅读”是指在不同媒介形式中获取、理解和评估信息；“跨媒介交流”是指在不同媒介形式中进行有效沟通和交流。如何借助学习任务群的学习有效地提升学生的媒介素养，成了大家普遍关注的问题。为此，需要我们理清“跨媒介阅读与交流”学习任务群的设计思路。（剩余2394字）
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提升媒介素养，适应信息时代
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