信息技术与小学数学课程整合的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：信息技术；小学数学；课程整合；有效策略

  引言：

近年来，随着信息技术的快速发展，一定程度上改变了我们的生活方式以及学习方式。从教育方面来看，教育部门要求教师在教学过程中应广泛使用信息技术进行教学，不断创新自己的教学方法，逐步推动信息技术与小学数学教学课程的整合进程。在小学数学教学过程中，教师可以利用信息技术将书本中的内容制作成精美的PPT课件，通过色彩鲜艳的图片以及生动形象的动画视频吸引学生的注意力，除此之外，还能将抽象的数学知识以直观形象的方式展现在学生面前，降低学生的理解难度，从而提高学生的课堂学习效率。（剩余2037字）

试读结束

目录
monitor