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关键词:高中物理;生活实践;创设策略
生活实践情境的创设能够让学生学会用物理知识解释生活现象,解决生活问题,老师要依据学生的物理水平,结合生活经验为其创设相应的实践情境,促使学生主动思考,提高学生的知识技能,从而提升教学的质量。
一、创设体验情境
由于学生是学习的主体,因此老师要充分发挥出学生的主观能动性,为学生创设其能够参与其中的实践活动,以丰富学生的学习感受。(剩余1281字)
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浅谈高中物理生活实践情境创设策略
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