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教材是人才培养的剧本,课程改革落到实处是教材。在教育数字化战略行动全面推进、教材出版业态多元化发展的背景下,“融合创新”成为教材体系建设的关键词。教育部2018年发布的《教育信息2.0行动计划》提出构建一体化的“互联网+教育”大平台;国家教材委员会印发的《全国大中小学教材建设规划(2019~2022年)》提出建设“信息技术与教育教学深度融合、设计多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材”。(剩余1390字)
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技术赋能新形态教材研发 智慧教学提升育人成效
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