借双减之力，优化劳动教育

——双减背景下初中班主任劳动教育实施策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：双减背景；劳动教育；班主任工作

良好的劳动教育能够促进学生知识以及能力的全面发展，落实知行合一。双减政策标志着我国的教育教学进入到一个全新的阶段，班主任要借双减之力，以劳动教育促进学生的全面发展。

  一、定位教育性质

在双减政策下，劳动教育其最终的目的是落实立德树人这一根本教学目标，想要实现这一目标，就必须要明确劳动教育的性质。（剩余705字）

试读结束

目录
monitor