初中政治课高效课堂的建构

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初中政治的教学内容与学生的实际生活存在较强的联系，但因为理论化和概念化的教学模式导致了政治教学脱离实际，学生学习停留在表面，对学习内容的含义并不了解，从而学习积极性较低，教学效果也就较差。想要实现高效课堂，则需要把学生当做教学的核心，结合实际性的、生活化的元素开展教学活动。

  一、初中政治教学存在的重要问题分析

初中政治教学主要存在三个问题：第一，轻视政治课程。（剩余881字）

试读结束

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