如何培养问题意识 提升历史思维能力

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关键词：问题意识；历史思维；培养策略

在新课程教育理念的持续深化下，学生学习能力和思维能力的培养成为了当前课堂教学的全新目标。但基于历史学科的特殊性，如果历史教师所采取的教学方式不当，则极易让课堂氛围变得枯燥、无趣，不利于学生学习自主性和能动性的调动，降低教学成效。而基于问题意识培养，推动历史课堂教学模式的创新，则可以促使学生更主动的对历史知识进行思考和探索，并在发现和解决问题的过程中，获得历史学科思维能力的发展。（剩余2024字）

试读结束

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