基于文化传承背景下的小学古诗教学探析

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关键词：古诗教学;小学教育;文化传承;策略

前言：文化传承通常是指接受教育的人员对文化的继承以及教育人员对文化的传授。在社会经济不断发展的背景下，各方文化相互碰撞、融合，越来越多的人失去文化传承的意识，导致文化发展受到了阻碍。小学生年龄尚小，未树立价值观念，在此阶段开展古诗教学，向学生传达文化传承的重要性与价值，不仅能提升学生的学习能力与道德修养，还能达到理想的古诗教学目标。（剩余793字）

试读结束

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