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部编版《语文》二年级上册《雪孩子》作为兼具童话性与教育性的文本,以其精准的动词运用,不仅构建了故事情节的“骨架”,更塑造了“雪孩子”的立体形象,成为传递情感内核的“血肉”。深入挖掘作者如何通过语言让“雪孩子”活起来,关键在于其动词运用的精妙性一从“堆”的创造到“冲”的勇敢,从“化”的牺牲到“望”的思念,每个动词都承载着角色形象的蜕变与情感的递进。(剩余2558字)
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《雪孩子》动词运用的精妙性分析
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