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培智学校义务教育《生活语文》四年级上册第六课《自己去吧》讲述小鸭学游泳、小鹰学飞翔的简短故事，是培养同学们独立意识与生活能力的典型文本。笔者从语句表达的简洁性与力量感、意蕴解读的心理维度、生活启蒙的实践路径以及语句与意蕴的互动关系等方面，通过“鼓励一尝试一成功”的叙事逻辑，构建从外部到内在的独立成长路径，为培智教育中“语文学习与生活能力共生”提供实践范本。（剩余3097字）
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