党的二十大背景下课程思政融入“农村互联网+外语培训”的探索

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摘 要：在党的二十大背景下，课程思政的融入可以有效地弥补农村外语培训中存在的教育资源不足、学习能力与观念问题、经济条件限制、忽视对外国国情的传达及意识形态安全风险等问题。课程思政对“农村互联网+外语培训”具有重要的指导意义，通过了加强师资队伍建设、优化课程内容体系、创新教学方法与手段等策略，有助于提升学习者的综合素养与跨文化交际能力，推动“农村互联网+外语培训”的健康发展。（剩余9422字）

试读结束

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