党的二十大背景下电子专业课程思政探讨研究

——以“PLC系统安装与调试”课程为例

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摘要：笔者以中职电子专业课程“PLC系统安装与调试”为例，分析了在党的二十大背景下中职电子专业课程思政教学改革的必要性，研究了在党的二十大背景下中职电子专业课程思政建设的主要内容，探讨了“PLC系统安装与调试”课程思政改革的实施路径，并进行了实施效果分析。实践表明，在党的二十大背景下，“PLC系统安装与调试”课程思政改革能够很好地将思想政治教育和专业知识传授相融合。（剩余5195字）

试读结束

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