党的二十大背景下新工科机械专业个性化人才培养研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：党的二十大报告指出加快建设教育强国、人才强国，实施创新驱动战略，为工科专业指明建设改革方向，促进高等教育高质量发展。针对当前应用型高校存在人才培养方案同质化高、所培养的人才适应能力低等问题，在合肥大学模块化改革2.0基础上，将党的二十大精神融入专业改革，提出新机械个性化人才核心能力、知识体系及培养途径，培养高素质应用型人才。（剩余6537字）

试读结束

目录
monitor