基于CiteSpace的对分课堂教学在我国护理领域中应用的可视化分析

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摘要：目的 探讨对分课堂教学在我国护理领域应用的现状、热点与趋势，为护理教学改革提供参考依据。方法 全面检索中国知网数据库建库至2022年9月13日关于对分课堂在我国护理领域的相关研究，并通过CiteSpace软件对作者、发文机构、关键词进行可视化分析。结果 通过文献检索共获得131篇文献，剔除不相关文献后，最终纳入100篇文献进行分析。（剩余6380字）

试读结束

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